LU pētnieki analizēs digitālo ierīču ietekmi uz lasīšanu un teksta izpratni

Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes un Humanitāro zinātņu fakultātes pētnieki sākuši projektu, kurā vērtēs, kā digitālās ierīces maina cilvēku lasīšanas paradumus un spēju uztvert tekstu. Pētījumu finansē Latvijas Zinātnes padome; tas sācies šā gada janvārī un ilgs trīs gadus.

Zinātnieki analizēs, kā datoru un viedtālruņu lietošana ietekmē uzmanību, lasīšanas stratēģijas un prasmi izprast sarežģītāku rakstīto informāciju. Kā liecina starptautiski pētījumi, lai gan vidējais lasīšanai paredzētais laiks nav mainījies, cilvēkiem kļūst grūtāk ilgstoši koncentrēties un aptvert garākus, sarežģītākus tekstus.

Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) dati rāda, ka vairāk nekā trešdaļai Latvijas pieaugušo ir grūtības saprast sarežģītāku rakstisku informāciju. Turklāt ekrānos pieejamie teksti kļūst īsāki, fragmentārāki un arvien biežāk tiek papildināti ar attēliem un citiem multimediju elementiem.

Pētījumā apvienotas valodniecības, kognitīvo zinātņu un redzes pētniecības metodes, tostarp acu kustību analīze. Tas ļaus objektīvi novērtēt lasīšanas procesu digitālajā vidē. Pētnieki cer noskaidrot, kuri faktori visvairāk ietekmē informācijas uztveri un lasīšanas efektivitāti.

Iegūtos rezultātus plānots izmantot, lai izstrādātu praktiskas rekomendācijas efektīvākai informācijas pasniegšanai digitālajās platformās. Tāpat paredzēts uzlabot sabiedrības spēju kritiski izvērtēt informāciju un mazināt manipulācijas riskus.