"Rotaļlietu stāsts 5" pārsteidz ar pārdomātu tehnoloģiju kritiku
Pixar filmā “Rotaļlietu stāsts 5” tehnoloģijas nav attēlotas kā viennozīmīgi ļaunas, bet gan kā spēks, kas var ietekmēt gan pozitīvi, gan negatīvi. Filma aicina vecākus aktīvi iesaistīties bērnu tehnoloģiju lietošanā.
Pixar piektā filma “Rotaļlietu stāsts 5” beidzot ievieš digitālās tehnoloģijas rotaļlietu pasaulē. Režisoru Endrjū Stentona un Makkenas Greisas veidotajā filmā planšetdators “Lilypad” kļūst par galveno jauninājumu. Filmas centrā ir meitene Bonija, kura cīnās ar draugu iegūšanu. Lai palīdzētu viņai socializēties, vecāki iegādājas planšeti. Tomēr Bonijas mēģinājumi pielāgoties neizdodas – viņu uzaicina uz nakšņošanu, kur bērni tikai skatās ekrānos un vēlāk sāk Boniju apbēdināt par veco rotaļlietu lietošanu. Rezultātā vecāki atslēdz sociālo tīklu piekļuvi. Filma izvairās no vienkāršota tehnoloģiju nosodījuma. Tā parāda, ka planšete var būt gan kaitīga, gan noderīga – piemēram, ziņojumu dēlis palīdz Bonijai atrast citu bērnu, kurš vēl spēlējas ar tradicionālajām rotaļlietām. Filmas vēstījums: tehnoloģijas nav ne labas, ne sliktas, bet vecākiem jāuzņemas atbildība par to lietošanu, īpaši attiecībā uz ekrāna laiku un iebiedēšanu. “Rotaļlietu stāsts 5” nav tik būtisks kā oriģinālā trilogija, bet kalpo kā atgādinājums, ka vecāki nevar vienkārši atslābināties, runājot par bērnu tehnoloģiju lietošanu.
