Vimsi ģimnāzijas skolotāja: skolā jāiemāca domāt, nevis tikai zināt

Vimsi ģimnāzijas vēstures un sociālo zinību skolotāja Reesi Kuslapa, kura strādā skolā jau 13 gadus, raidījumā "Vikerhommik" stāstījusi par savu pieredzi un skatījumu uz izglītību.

Izdegšanas riski un pašaizsardzība

Pēc Kuslapas vārdiem, izdegšanas risks skolotāja profesijā ir īpaši augsts darba pirmajos gados. Viņa atceras savu trešo darba gadu kā vissmagāko — tolaik viņa uzņēmusies vairāk pienākumu, tostarp klases audzināšanas darbu citā skolā, un saskārusies ar nopietnām veselības problēmām, tostarp miega traucējumiem, ko papildinājušas skolēnu sociālās un mājas problēmas.

Pēc bērna piedzimšanas viņai nācies samazināt darba slodzi, kas novedis arī pie zemākas algas. Kuslapa uzsver, ka svarīgi ir prast pateikt "nē", būt paškritiskam un rūpēties par savu veselību, pat ja tas nozīmē strādāt mazāk, nekā spējīgs.

Atbalsts jaunajiem skolotājiem

Vimsi ģimnāzijā darbojas mentoringa programma jaunajiem pedagogiem — pieredzējis skolotājs seko līdzi viņu darbam, vēro stundas un organizē kopīgas pieredzes apmaiņas tikšanās.

Skola arī cenšas rūpēties par jauno skolēnu adaptāciju — mācību gada pirmā nedēļa veltīta iepazīšanās pasākumiem, īpašu uzmanību pievēršot desmitajām klasēm. Vecāko klašu skolēniem paredzētas ekskursijas, krosa sacensības, viktorīna, kā arī mācību procesa organizācijas un sporta diena.

Domāšanas prasme informācijas laikmetā

Kuslapa uzsver, ka svarīgākā prasme, ko skolai jāiemāca, ir spēja domāt — īpaši laikā, kad visa informācija ir pieejama viena klikšķa attālumā. Skolotāji saskaras ar izaicinājumu, ko rada mākslīgais intelekts, pie kura skolēni bieži vēršas pirms mājasdarbu veikšanas paši.

Viņasprāt, vecāko klašu skolēni saprot, ka bez patstāvīga darba viņi neattīstīsies, taču tomēr izvēlas ērtāko variantu. Šogad skolā ieviesta arī iniciatīva pret telefonu pārmērīgu izmantošanu stundās — klasēs ir turētāji, kuros skolēni kopīgi novieto telefonus.