Voļskis: jauniešu izglītība ir Latvijas ilgtermiņa bagātības pamats

Jaunā mācību un akadēmiskā gada sākums septembrī tiek raksturots ne tikai kā ierasts kalendāra notikums, bet arī kā laiks, kad var izvērtēt valsts tautsaimniecības attīstības virzienu. Atšķirībā no valstīm, kurām pieder bagāti pazemes resursi, piemēram, nafta, gāze vai dārgmetāli, Latvijai šādu dabas bagātību nav.

Cilvēkkapitāls kā galvenā vērtība

Tā vietā par Latvijas nozīmīgāko resursu tiek atzīti tās iedzīvotāji — viņu zināšanas un prasmes. Lai šo cilvēkkapitālu attīstītu un saglabātu, nepieciešams viens galvenais priekšnoteikums: augstvērtīga un pastāvīga izglītības sistēma.

Zināšanu pielietojums praksē

Uzsvērts, ka izglītības process nav pašmērķis — tā vērtība slēpjas spējā nodrošināt, lai iegūtās zināšanas tiktu ilgstoši un praktiski izmantotas ikdienas darba dzīvē. Tieši šī saikne starp mācībām un to reālu pielietojumu tiek uzskatīta par pamatu, uz kura balstās valsts ilgtermiņa labklājība.

Secinājums, kas izriet no šī viedokļa, ir tāds, ka investīcijas izglītībā nav vienkārši sociāla vai kultūras jomas jautājums, bet gan tieši saistītas ar valsts ekonomisko nākotni. Bez dabas resursu bāzes Latvijas konkurētspēja un labklājība lielā mērā ir atkarīga no tā, cik kvalitatīvi tiek izglītoti jaunieši un cik efektīvi viņu iegūtās zināšanas tiek izmantotas darba tirgū.