Учёные развенчивают миф о «мозге ящерицы» внутри человека
Нейробиологи напоминают, что теория 1959 года о трёх отдельных слоях мозга давно признана ошибочной, однако до сих пор встречается в учебниках и популярной психологии.
На протяжении десятилетий в популярной психологии и деловой среде живёт представление о том, что под рациональным мышлением человека скрывается примитивный «мозг ящерицы», провоцирующий импульсивное поведение. Эта идея восходит к 1959 году, когда учёный Пол Д. Маклин предложил так называемую модель «триединого мозга».
Согласно теории, мозг состоит из трёх слоёв: глубинного древнего «рептильного» ядра, отвечающего за выживание, добычу пищи и размножение; окружающего его «млекопитающего» слоя с лимбической системой, управляющей эмоциями и заботой о потомстве; и внешнего «неомлекопитающего» слоя — коры, обеспечивающей человеку разум и речь. По мнению Маклина, именно этот последний слой сдерживает примитивные импульсы.
Идея получила широкое распространение в книгах по саморазвитию, бизнес-тренингах и поп-психологии, предлагая использовать «рациональный» мозг для подавления нежелательных эмоциональных реакций. Однако современные нейробиологи считают эту модель глубоко ошибочной, поскольку эволюция не формирует мозг в виде таких чётко разделённых слоёв. Исследования показывают, что у многих рептилий есть структуры, подобные лимбической системе, а у млекопитающих — черты, которые ранее считались уникальными для «высших» видов.
Лондонский невролог Гай Лешцинер отмечает, что представление об отдельных системах мозга, раздельно управляющих инстинктами, эмоциями и логикой, не подтверждается ни эволюционными, ни физиологическими данными. Профессор психологии Северо-Восточного университета Лиза Фельдман Барретт считает, что мозг работает как единая интегрированная система, главная задача которой — прогнозировать и распределять энергетические ресурсы организма, а не служить полем битвы между инстинктом и разумом.
Несмотря на накопленные доказательства, модель триединого мозга продолжает преподаваться во вводных курсах психологии, что, по мнению критиков, формирует неверное представление об эволюции и укрепляет миф о том, что только человек способен на по-настоящему рациональные поступки.
