Andrejs Mūrnieks kritizē izglītības reformu procesu un “Skola2030” standartus

Andrejs Mūrnieks, izglītības eksperts, publicētā viedoklī analizējis Latvijas izglītības politikas virzību, norādot uz vairākām problēmām. Viņš uzsver, ka lēmumi pēdējos gados tiek pieņemti šaurā ekspertu un ierēdņu lokā, izslēdzot plašāku pedagogu un sabiedrības līdzdalību. Pēdējos 20 gadus nav darbojušās mācību priekšmetu konsultatīvās padomes un Vispārējās izglītības padome, savukārt Augstākās izglītības padome beigusi darbu. Tā vietā katrā augstskolā izveidotas atsevišķas padomes, kas tērē budžetu un, pēc Mūrnieka domām, kalpo politiskai kontrolei.

Valsts izglītības attīstības aģentūrā (VIAA) strādā vairāk nekā 320 darbinieku, bet Izglītības un zinātnes ministrijā – 140–200. Izglītības politika “lēkā” no projekta uz projektu bez iepriekšējo rezultātu izvērtēšanas. Iepriekšējā ministre Dace Melbārde gada laikā nesatikās ar pedagogu biedrībām un “Latvijas Pedagogu domi”. Jaunā ministre Ilze Indriksone paudusi nodomu vairāk uzticēties skolai un skolotājiem, kā arī pārskatīt izglītības saturu.

Mūrnieks īpaši kritizē projekta “Skola2030” standartus. Tie aizstājuši satura aprakstus ar skolēnu sasniedzamajiem rezultātiem ik pēc trim gadiem. No vidējās izglītības pazuduši tādi priekšmeti kā ētika, loģika un reliģiju vēsture, filozofiju māca tikai dažās skolās. Standartos nav minēti jēdzieni “brīvība” (pamatizglītībā), “sirdsapziņa”, “mīlestība”, “holokausts”, “civilizācija”, “parlamentārisms” un citi. Vārds “ģimene” pamatizglītības standartā parādās 17 reizes, bet vidējā – tikai trīs. Toties “tiesības” minētas divreiz biežāk nekā “pienākumi”.

Nav arī prasības nosodīt okupāciju, totalitārismu vai nacistisko un komunistisko režīmu. “Vardarbīgas ideoloģijas” formulējums ir pārāk vispārīgs. Pamatizglītības standartā iekļauta atsauce uz NATO un ANO, bet vidējās – nē. Mūrnieks atzīmē, ka daļu trūkumu labo mācību grāmatas, taču tās nav obligātas.

Pozitīvi vērtējama Dziesmu un deju svētku pieminēšana un vērtību izvērsums paraugprogrammās. Jaunā ministre pareizi norādījusi uz veselības mācības un ģimenes vērtību uzlabošanu. Mūrnieks aicina atjaunot pedagogu organizāciju iesaisti politikas veidošanā un veikt “Skola2030” rezultātu izvērtēšanu.