Igaunijas universitātes pielāgo mācību procesu mākslīgā intelekta ietekmei
Igaunijas augstskolas aktīvi integrē mākslīgo intelektu studiju procesā, nemainot studiju programmu skaitu, bet pielāgojot saturu un vērtēšanas metodes.
Igaunijas universitātēs notiek būtiskas izmaiņas saistībā ar mākslīgā intelekta (MI) ietekmi uz izglītību. Lai gan neviena no tām neplāno slēgt esošās studiju programmas, mācību process tiek aktīvi pielāgots jaunajām tehnoloģijām.
Tartu Universitātē no šī gada sākuma darbojas MI vēstnieku programma, kuras mērķis ir konsultēt par mācību satura atjaunināšanu MI laikmetā. Kā norāda prorektors Aune Valk, ir trīs galvenie aspekti: kā MI maina mācību saturu, kas jāmāca vairāk un kas mazāk; kā mācīt studentiem lietot MI katrā jomā specifiskā veidā; un kā attīstīt kritisko domāšanu un profesionālās kompetences MI laikmetā.
Tallinas Universitātē MI ietekmējis arī uzņemšanas procesu. Motivācijas vēstuļu vietā tagad tiek izmantoti motivācijas video vai citi rakstveida uzdevumi, kurus MI nevar tik viegli izpildīt. Pirmā kursa studenti apgūst ievadkursu par MI ētiku un atbildīgu lietošanu.
Igaunijas Dzīvības zinātņu universitātē katra studiju programma pati izlemj, kādus MI rīkus izmantot, balstoties uz nepieciešamību. Ja ir plaša vajadzība, tiek apspriests un ieviests attiecīgs rīks.
Jautājums par centralizētu MI rīcības plānu vai kodeksu tiek diskutēts. Tallinas Universitāte to atbalsta, norādot, ka pasniedzēji gaida plašāku atbalstu. Tomēr Izglītības un pētniecības ministrijas Augstākās izglītības nodaļas vadītāja Kaire Eerik uzsver, ka Igaunijā nav plānots veidot atsevišķu centralizētu plānu, jo augstskolām ir akadēmiskā autonomija.
