Skolēni NPR podkāsta komentāros izveidoja slepenu grupas tērzētavu
Vidusskolēni, kuriem liegta piekļuve citām lietotnēm, izmantoja Spotify komentāru sadaļu zem NPR podkāsta epizodes kā grupas tērzēšanas rīku. Notikums kļuva par sižetu raidījumā This American Life.
Raidījuma This American Life jaunākajā epizodē vadītājs Airs Glāss (Ira Glass) izpētīja neparastu gadījumu — vidusskolēni, kuriem, iespējams, liegta piekļuve citām sociālajām lietotnēm un tīkliem, sākuši izmantot Spotify komentāru sadaļu zem NPR podkāsta "Wild Card" epizodes kā improvizētu grupas tērzētavu.
Kad Glāss vaicāja vienam no skolēniem, kāpēc izvēlēts tieši šis podkāsts, atbilde bijusi vienkārša — viņi meklējuši podkāstus ar maz komentāru, lai tur varētu netraucēti sarakstīties. Šī atbilde, kā atzīst pats Glāss, viņu nedaudz aizvainojusi.
No bota aizdomām līdz atklāsmei
Raidījuma producents Deivs Blančards (Dave Blanchard) sākotnēji domājis, ka komentāri ir kāda dīvaina bota darbība. Ieraksti izskatījušies fragmentāri, dīvaini un nesakarīgi, piesātināti ar emocijzīmēm un saīsinājumiem, tāpēc viņš tos dzēsis. Taču kāds no kontiem uzreiz atbildējis, ka komentārs ticis izdzēsts. Blančards tad dalījies ar komentāru ekrānuzņēmumiem NPR iekšējā Slack sarakstē.
Producente Hanna Čina (Hannah Chin) gandrīz uzreiz atpazinusi šo uzvedību nevis kā botu darbību, bet gan kā tipisku bērnu izturēšanos. Viņa atzinusi, ka pati bērnībā izmantojusi neparastas interneta vietas, kas nebija domātas saziņai, lai sarakstītos ar draugiem — piemēram, Google dokumentus.
Līdzīgs gadījums pagājušajā gadā novērots arī zem raidījuma "Ted Radio Hour" epizodes, liecinot, ka šī parādība nav vienreizēja.
