Эксперт BAC: в школах педагоги часто остаются один на один со случаями насилия
Эксперт BAC Цекулис сообщает, что растёт число обращений педагогов о насилии в образовательных учреждениях. По его словам, во многих местах нет чёткой системы и поддержки, а родители часто не отличают конфликт от насилия.
В образовательных учреждениях Латвии растёт число сообщений педагогов о насилии в отношении детей. Об этом заявил эксперт BAC Цекулис. По его словам, во многих школах нет чёткого порядка действий в таких случаях, и педагоги нередко остаются с проблемой один на один. Это важно для родителей, поскольку безопасность ребёнка может зависеть от своевременных действий.
Конфликт — не насилие
Цекулис отметил, что родители часто не понимают разницу между насилием и конфликтом. По его словам, конфликт между детьми — нормальный и здоровый процесс, в котором они учатся выстраивать отношения. Однако в BAC регулярно поступают и заявления о тяжёлом насилии, сексуальной эксплуатации и физическом насилии в группе.
Система существует лишь на бумаге
Эксперт подчеркнул, что лучше всего ребёнку могут помочь окружающие специалисты, поэтому нужны сильная команда и отлаженная система действий в таких случаях. Учреждения часто утверждают, что такая система есть, но в беседах с педагогами выясняется, что они о ней не знают. Открыт и вопрос, создана ли структура для выстраивания отношений между педагогом и родителем.
Представитель BAC признал, что в некоторых учреждениях нет необходимых специалистов поддержки. Тогда нужно привлекать администрацию и внешних специалистов. По его мнению, учреждения часто «грешат», оставляя педагогов одних. Педагоги либо не сотрудничают, либо считают, что должны справляться сами. Иногда у них нет доверия к администрации, или специалистов поддержки нет либо их слишком мало. Тогда других специалистов привлекают намного позже, чем следовало бы.
Сигналы и сотрудничество с родителями
Цекулис рассказал, что специалистам BAC нередко говорят, будто сигналов о возможной проблеме не было. При этом педагог регулярно писал о ней родителям в e-klase. По его мнению, многие такие случаи удалось бы решить, если бы специалисты и родители собрались вместе и выяснили, что необходимо.
