Новые правила преподавания диалектов в Эстонии вызвали вопросы у учителей и учащихся
Министерство образования Эстонии подготовило законопроект, позволяющий заменить второй иностранный язык изучением регионального варианта эстонского языка. Союз школьных советов учащихся, руководители школ и Языковой совет высказали опасения по поводу нагрузки, финансирования и дальнейшего обучения.
Министерство образования Эстонии подготовило законопроект, расширяющий преподавание региональных вариантов эстонского языка в школах. Согласно проекту, ученики смогут заменить второй обязательный иностранный язык, который вводится примерно в 7-м классе, изучением местного варианта, например võru, сету или мульги. Проект раскритиковали Союз школьных советов учащихся Эстонии, Ассоциация руководителей школ и Языковой совет Эстонии.
Что предусматривает проект
Изменения в основном коснутся школ в исторических районах võru, сету, мульги, Тарту, Сааре, Кихну, Мухуского, Хийумаа, Кодавере, Куусалу, Люганузе и Йыхви, где насчитывается около 155 основных школ. Сейчас преподавание диалектов предлагают примерно 15–20 общеобразовательных школ, в основном небольших сельских. Если свой региональный язык хотят изучать не менее 10 детей, родители вправе потребовать, чтобы школа это обеспечила.
Опасения учащихся
Председатель союза Карл Эрик Кирсс сообщил министру образования Кристине Каллас, что уроки диалектов не должны осуществляться за счёт свободного времени и благополучия учеников. Союз опасается недовольства по отношению к таким ученикам, трудностей с финансированием и поиском учителей, а также слишком высоких требований для малых сельских школ. По словам Кирсса, порог в 10 заявлений может оказаться слишком жёстким, и он предложил пропорциональную систему. Он также предложил организовать такие уроки в крупных городах, поскольку молодёжь часто переезжает ради учёбы, например с Кихну в Пярну или из Сетомаа в Тарту.
Позиция руководителей школ и Языкового совета
Заместитель председателя Ассоциации руководителей школ Карин Лукк считает, что преподавание диалектов и местной культуры не нужно регулировать несколькими правовыми актами. Ассоциация предпочитает факультативы или внеклассное образование и отмечает неясность: сделает ли заявка обучение обязательным для всех учеников школы.
Председатель Языкового совета Бируте Клаас предупредила, что в гимназии у учеников могут возникнуть трудности, если там изучение иностранного языка предполагает прежние навыки. Совет просит прояснить, кто будет организовывать и финансировать занятия, а также как обеспечить квалифицированных учителей, материалы и методическую поддержку.
