Министерство Эстонии: подростки в конечном счёте сами отвечают за своё поведение
После того как школа Пыльтсамаа в Эстонии наняла частную охранную компанию, представитель Министерства образования заявил, что за поведение отвечает сам ученик. Школьный психолог говорит, что корни проблем в семье и помогать нужно рано.

Основная школа Пыльтсамаа в Эстонии недавно наняла частную охранную компанию и выдала сотрудникам тревожные кнопки, поскольку не справлялась с поведением нескольких учеников старших классов. Министерство образования Эстонии прокомментировало этот случай и подчеркнуло, что подростки в конечном счёте сами отвечают за свои поступки.
Что происходит в школе
Директор школы Хенри Калласте рассказал эстонской общественной вещательной компании ERR, что проблемы создают два-три ученика шестого и седьмого классов. Они не хотят учиться и приходят в школу главным образом ради беспорядка. По словам директора, мальчики срывают уроки, мешают учителям преподавать и пинают мусорные баки, а остальные дети боятся.
По новым правилам сотрудники охраны могут сопровождать нарушителей домой. Школа также может отстранить учеников от занятий на срок до 10 дней — это максимум за учебный год. Калласте сообщил, что родители одного из учеников признали, что не справляются с сыном.
Объяснение министерства
Юрген Ракаселг, руководитель департамента инклюзивного образования Министерства образования, заявил, что закон в этом вопросе ясен: прежде всего каждый человек отвечает за своё поведение. Юный возраст, возможное психическое расстройство или особенности развития не оправдывают недопустимое поведение, хотя иногда могут помочь его объяснить.
Школа обязана обеспечить физическую и психологическую безопасность всех учеников, а родители отвечают за поведение детей и причинённый ущерб. Ответственность лежит и на местном самоуправлении, поскольку школа получает ресурсы для работы с поведением от своего владельца.
Ракаселг отметил, что охранные услуги не устраняют причины поведения и дают лишь временное решение. Отстранение направлено в основном на последствия, а меры, работающие с корнями проблемы, эффективнее. Сказать, участились ли подобные случаи, министерство не может, так как не следит за повседневной жизнью школ достаточно подробно.
Взгляд психолога
Школьный психолог Кармен Майкалу сказала, что похожие проблемы звучат по всей Эстонии. По её мнению, молодым людям нужны любовь и границы, и в таких случаях часто не хватает и того и другого. Поддержка семей должна начинаться ещё в дошкольном возрасте, ведь к 13 годам вмешиваться часто уже поздно. Для помощи необходимо сотрудничество школ, семей, полиции и служб защиты детей.


/nginx/o/2026/11/05/18019803t1h9d03.jpg)