Канцлер юстиции Эстонии: детям нужна смелость, а не постоянный страх
Канцлер юстиции Эстонии Юлле Мадизе в начале учебного года призвала не превращать образование в гонку, в которой ребёнок боится отстать, отметив, что и родителям стоит избегать соревновательного давления. Она заявила, что государство обязано обеспечить работоспособность новых правил и оставить детям время для отдыха и внешкольных занятий.
В статье, приуроченной к началу нового учебного года, канцлер юстиции Эстонии Юлле Мадизе предостерегла от превращения образования в постоянную гонку, где ребёнок боится отстать от других или не поступить в старшую школу. По её словам, обучение начинается с любопытства и желания познавать мир, и именно в этом заключается радость учёбы.
Мадизе отметила, что изменения в организации образования последних лет нарушили школьную жизнь больше, чем следовало бы. Задача взрослых — создать среду, в которой дети могут учиться, развиваться и раскрывать свои способности, оставаясь при этом детьми, так же как родителям стоит оставаться людьми, а не превращаться в участников показного родительского соревнования.
Государство должно обеспечить работу новых систем
Если из-за изменений ребёнок не уверен, в какой школе сможет продолжить обучение, или если проведению экзаменов мешают технические сбои, значит, что-то пошло не так, как должно было, пишет Мадизе. Если государство меняет правила и вводит новые системы, оно обязано также обеспечить их работоспособность — школьное сообщество заслуживает спокойствия и определённости.
Канцлер юстиции подчеркнула, что ребёнку нужна смелость прилагать усилия, а не парализующий страх. Экзамен или контрольная работа могут пройти неудачно, и это часть обучения — пробовать, ошибаться и пробовать снова. Образование не должно становиться гонкой, в которой один плохой результат означает отставание от других или невозможность поступить в старшую школу. Ещё важнее то, что умение справляться с давлением не должно становиться мерилом успеха ни для ребёнка, ни для родителей.
Нужно время для отдыха и внешкольных занятий
Хотя учёба требует усилий, нагрузка должна оставаться разумной, пишет Мадизе. Право на образование не сводится лишь к праву посещать школу — детям также нужно время для внешкольных занятий, спорта, отдыха, игр, друзей, семьи и просто для того, чтобы побыть собой. Внешкольные занятия и спорт учат сотрудничеству, настойчивости, ответственности и умению переживать поражения, и именно там многие дети открывают свои таланты и подлинные интересы.
Мадизе добавила, что такие возможности должны быть доступны каждому ребёнку, в том числе живущим в районах со слабым общественным транспортом или чьи родители не могут отвозить их на занятия. По её словам, решения можно найти в каждом муниципалитете, если прислушиваться к реальным потребностям детей, молодёжи, родителей и организаторов занятий.
