Одоберс: Латвии необходимо систематическое обучение проверке результатов ИИ
Эксперт Мартиньш Одоберс призывает ввести в Латвии систематическое обучение критической оценке результатов искусственного интеллекта (ИИ), отмечая, что текущие меры недостаточны по сравнению с практикой Эстонии и Финляндии.
Мартиньш Одоберс, чья компания создала ИИ-платформу для юристов «Lexu AI», в статье подчеркивает, что проблема не в технологии, а в понимании ее использования. Он отмечает, что ИИ часто дает убедительные, но ложные ответы, и люди верят им, потому что они звучат умно. Поэтому необходимо умение сказать: «Этот ответ звучит умно, но я ему не верю».
Эстония в 2025 году запустила общегосударственную программу «AI Leap», охватывающую 154 школы, 20 000 учеников и 4900 учителей. Цели программы включают не только использование инструментов ИИ, но и развитие критического мышления. Бюджет программы — 4 миллиона евро. В Финляндии критическое мышление по отношению к ИИ преподается более 50 лет, а план 2025 года интегрирует ИИ-грамотность на всех уровнях образования.
В Латвии за последние годы были предприняты шаги: в апреле 2026 года Министерство образования и науки запустило первую общегосударственную инициативу по ИИ в школах, запланировав 33,4 миллиона евро на цифровизацию высшего образования до 2029 года. Рижский университет им. Страдиня разработал первые руководящие принципы по использованию ИИ в учебе, но они носят рекомендательный характер. Латвийский университет ввел контролируемую ИИ-среду, а со следующего года для выпускных работ станет обязательным устный экзамен. Однако ни в одной программе бакалавриата нет обязательного курса по критической оценке результатов ИИ.
Одоберс указывает, что в Латвии уже есть компетенция для создания ответственных ИИ-решений, например, принцип «Lexu AI»: система не дает ответа без проверяемого источника. Он предлагает три шага: расширить школьную программу по ИИ с измеримыми стандартами компетенции, включить критическую оценку результатов ИИ как обязательное содержание в программу цифровизации и провести национальное исследование реального использования ИИ студентами, аналогично тому, что сделала Эстония перед запуском «AI Leap». Пока проблема не решается системно, отдельные инициативы остаются исключением.
