История радио в Литве: от первых передач 1926 года до борьбы с фашизмом
Первая радиопередача в Литве состоялась в 1926 году, и развитие радио отразило сочетание развлечения, образования и пропаганды в межвоенный период.
Первое радио в Литве зазвучало в 1926 году, ознаменовав вступление страны в технологическую эпоху. Первоначально радио воспринималось как инструмент патриотического воспитания — эту точку зрения особенно поддерживали офицеры, священники и учителя. В межвоенный период влияние радио было ограниченным: количество часов вещания постепенно росло с нескольких в будние дни до семи-восьми в день накануне Второй мировой войны.
Число радиоприёмников увеличилось с примерно 300 в начале до 80 000 к концу 1930-х. Однако Литва отставала от Западной Европы: в Дании и Великобритании было около 200 аппаратов на 1000 жителей, а в Литве — только 23. В городах радио было распространено гораздо шире: в Клайпеде 177, в Каунасе 131. Абонентами были 42% фермеров, 19% госслужащих, 11% учителей, 9% промышленников и торговцев, 5% рабочих, 3% священников. Некоторые крестьяне даже обвиняли радио в том, что оно вызывает бури и засуху.
В Литве работали две станции: Каунасская (основная) и Клайпедская (с 1936 года, для противодействия нацистской пропаганде). Последнюю возглавлял знаменитый лётчик Антанас Густайтис. В программах были радиодрамы, оперы, историческая литература и новости, но слушатели требовали более лёгкой музыки. В 1929 году радио перешло в ведение Министерства образования, что усилило его образовательную миссию.
Яркой личностью был Пятрас Биржис (Пупю Дядя), чьи сатирические песни привели к арестам не менее 10 раз за критику президента Сметоны. Важное место занимали программы о Вильнюсе, служившие информационной борьбе против польской оккупации. Католическая церковь сначала неохотно разрешала трансляцию месс (с 1930 года), а некоторые священники обвиняли радио в продвижении атеизма. Также звучали уроки эсперанто и новости на этом языке.
Радио рассматривалось и как инструмент государственной пропаганды, и как образовательная платформа. Обсуждалась идея "народного университета", который мог бы охватить отдалённые деревни и заменить традиционные школы — дискуссия, отражавшая оптимизм первых десятилетий вещания.
