Jauns ziņojums: Covid-19 pandēmijā cilvēki ar mācīšanās traucējumiem Apvienotajā Karalistē tika pamesti novārtā
Jaunā ziņojumā par Covid-19 pandēmijas laiku secināts, ka Anglijā cilvēku ar mācīšanās traucējumiem mirstība bija četras līdz sešas reizes augstāka nekā vidēji. Ziņojuma autori aicina uzklausīt šos cilvēkus un viņu aprūpētājus un brīdina, ka sasniegtais pēdējos gados tiek zaudēts.
Apvienotajā Karalistē publicēts jauns ziņojums „How We Survive and Thrive“ par to, kā Covid-19 pandēmijas laikā izturējās pret cilvēkiem ar mācīšanās traucējumiem. Ziņojumu vadīja organizācija Learning Disability England, sadarbojoties ar Birmingemas Universitātes un Mančesteras Metropoles universitātes pētniekiem. Tas parāda, ka šī iedzīvotāju grupa pandēmijā bija īpaši neaizsargāta, bet tagad pieaug bažas par veselības aprūpes un sociālā atbalsta samazināšanu.
Kādi ir skaitļi
Apvienotajā Karalistē dzīvo 1,5 miljoni cilvēku ar mācīšanās traucējumiem. Anglijā viņu mirstība pandēmijas laikā bija četras līdz sešas reizes augstāka nekā vidēji. Kopumā šie cilvēki mirst vidēji par 19,5 gadiem agrāk nekā cilvēki bez šādiem traucējumiem, un viņu nāves gadījumus gandrīz divreiz biežāk klasificē kā novēršamus.
Ko atklāj ziņojums
Ziņojuma līdzkomisāre Fiona Voukere teic, ka no pieredzes zina — viņas dzīvi neviērtētu. Dokumentā aprakstīts, ka plānotāji pandēmijas laikā ģimenes pameta novārtā, lai gan aprūpētāji un kopienas sniedza atbalstu. Aprūpes iestādēm neizdevās nodrošināt pienācīgu palīdzību, bet to cilvēku vajadzības, kuri dzīvoja ģimenes mājās vai kopienas vidē, bieži vien vienkārši palika nepamanītas.
Ar mācīšanās traucējumiem dzīvojošiem cilvēkiem tika uzspiesti lēmumi neveikt sirds un plaušu reanimāciju. Tas daļēji var būt saistīts ar Nacionālā veselības un aprūpes izcilības institūta (Nice) sākotnējiem norādījumiem, kas paredzēja augstu „trauslības” vērtējumu cilvēkiem, kuriem nepieciešams atbalsts personīgajā aprūpē. Institūtam šis ieteikums bija jāatsauc. Pacientu un ģimeņu liecības norāda arī uz bīstamiem pieņēmumiem par šo cilvēku dzīves kvalitāti.
Ieteikumi
Ziņojums iesaka pandēmijā prioritāri apkalpot pacientus ar mācīšanās traucējumiem un krīzē atbalstu palielināt, nevis samazināt. Jau tagad svarīgi nodrošināt, lai cilvēki būtu iekļauti ģimenes ārsta mācīšanās traucējumu reģistrā, kā arī sniegt viegli saprotamu informāciju un saprātīgus pielāgojumus. Organizācija Mencap norāda, ka tie var izšķirt dzīvību vai nāvi.
Bažas par finansējumu
Ģimenes un aktīvisti baidās, ka iepriekšējo gadu progress tiek apturēts. Tiek samazināts sociālās aprūpes atbalsts, finansēšanas spiedienu piedzīvo programma „Learning from Lives and Deaths” un obligātā personāla apmācība. Mācīšanās traucējumu medmāsu skaits kopš 2009. gada samazinājies par trešdaļu.
