Программа развития навыков ИИ TI-hüpe в Эстонии расширяется на профучилища
С нового учебного года эстонская программа TI-hüpe по развитию навыков использования ИИ охватит профессиональные училища, а специальные курсы пройдут и учителя основных школ.
В Эстонии продолжается расширение использования искусственного интеллекта в образовании. В прошлом учебном году программа TI-hüpe, направленная на ответственное использование ИИ в школах, уже охватила 154 из 157 гимназий страны. В новом учебном году она распространится и на профессиональные учебные заведения — как на учащихся, так и на преподавателей, сообщает передача "Актуальная камера".
Руководитель программы Иво Висак рассказал, что все профессиональные училища сообщили о желании присоединиться к инициативе. В некоторых школах уже работают первые учебные группы, где педагоги поддерживают друг друга, обучаются и делятся опытом.
Новый модуль цифровых навыков
Вильяндиский центр профобразования планирует с осени внедрить TI-hüpe в учебную программу. Представитель центра Марге Хейн отметила, что учащиеся уже активно пользуются ChatGPT, поэтому с осени у всех появится новый модуль по цифровым навыкам для более глубокого изучения и применения ИИ. По ее словам, для профессионального образования это особенно полезно: ИИ помогает работать с зарубежными учебными материалами и находить дополнительную информацию.
В рамках программы создано приложение ITI, которое не дает готовых ответов, а шаг за шагом помогает ученику самостоятельно прийти к решению. В этом году его адаптируют под нужды профессионального образования и расширят на учителей основной школы — педагоги с пятого по девятый класс смогут участвовать в обучающих программах и получат доступ к инструментам.
Ученикам основной школы придется подождать
Однако ученикам основной школы пока придется повременить с использованием приложения ITI — сначала необходимо дождаться результатов исследования Тартуского университета о том, как искусственный интеллект влияет на учебный процесс в основной школе. Директор Пельгулиннаской госгимназии Индрек Лиллемяги подчеркнул, что при работе с младшими школьниками особенно важно создать доверительную и безопасную учебную среду: ученики не должны скрывать использование ИИ, а учителя должны открыто обсуждать эту тему с ними, чтобы, несмотря на технологические перемены, обучение оставалось человечным.
